Западная практикующая: моё понимание того, как  «указать на недостатки с милосердием»

Недавно одна практикующая помогла мне прочитать стихотворение из сборника стихов Учителя Хун Инь на китайском языке. В то время я немного нервничала, потому что собралось много практикующих, и я чувствовала, что мы не использовали эту представленную нам возможность лучшим способом. Я поняла, что чувствую напряжение, таким образом я посмотрела внутрь и решила, что должна больше изучать Фа. Поскольку я только начала читать по-китайски и изучать китайский язык, я попросила, чтобы кто-нибудь помог мне прочитать стихотворение на китайском языке, таким образом, это позволяло мне изучать Фа, и в то же время изучать китайский язык.

После объяснения значения каждого слова и тренировки с интонациями каждого слова и предложения, эта практикующая улыбнулась мне, что значительно успокоило меня. Она сказала с улыбкой: "Я обнаружила у Вас одну специфическую особенность". Это пробудило моё любопытство, и я спросила её, о какой особенности она говорит. Она просто сказала что-то типа: "Когда Вы изучаете китайский язык, одна из ваших ступней направлена в эту сторону, вот, так, и нога выглядит напряженной".

Потом мы расстались. Несколько дней спустя, я сказала моему мужу (также практикующему) о том, как она помогла мне со стихотворением и как она очень терпеливо объясняла значение слов. Я также упомянула про "специфическую особенность". Тогда мы начали говорить об этом".

Я обнаружила, что мое побуждение изучать Великие Стихи на китайском языке изменилось по сравнению с первоначальным, и моё сознание уже не было ясным. Первоначально я хотела изучать китайский язык, чтобы лучше понять Фа, и более эффективно работать с китайскими практикующими в плане разъяснения правды.

Затем каким-то образом это первоначальное намерение было загрязнено моими мыслями о том, как я буду хвастаться этим знанием перед моими коллегами, моей семьёй и друзьям и т.д., если я смогу немного читать или говорить по-китайски.

Таким образом, я осознала, что именно это стремление показать себя и делало меня такой напряженной.

Тогда я подумала о том, с какой необыкновенной добротой и деликатностью та практикующая указала на это моё пристрастие. Вместо того, чтобы выражать сомнение в отношении моего напряжения, в отношении мотивов, побуждающих меня изучать Великие Стихи на китайском языке или просто сказать мне, что у меня есть упрямое стремление показать себя, она улыбнулась и сказала мне:  "Когда Вы изучаете китайский язык, одна из ваших ступней направлена в эту сторону, вот, так, и нога выглядит напряженной".

Это было сказано в такой доброй манере, что я только сейчас поняла, что это было что-то хорошее, что она сказала мне, и это удивило меня и заставило задуматься. Она сделала это с такой добротой, что только через какое то время это помогло мне понять важную вещь: я должна оставаться в ясном сознании и исходить из Фа в том, почему и как я все делаю. Это также побудило меня понять, что помощь кому- то в совершенствовании может быть оказана столь милосердно  с добрым сердцем и с добрыми словами. Я впервые ощутила на себе, что значит «указать на недостатки с милосердием».

Версия на английском языке находится на: http://www.clearwisdom.net/emh/articles/2008/9/2/100342.html